Il est 9 heures, en cette fin de mois de juillet. Dans le cadre verdoyant du parc du château de la Queue, sous trois chapiteaux et par petits groupes de douze, des élèves du CP à la sixième abordent doucement les matières du jour. Durant une semaine, ces petits Tremblaysiens vont consolider les notions abordées durant l’année, mais aussi, dans certains cas, compléter le programme scolaire si celui-ci n’a pu être entièrement traité.
Tous sont inscrits à une session du dispositif Vacances apprenantes, opération lancée l’année dernière à la suite du premier confinement et reconduite cet été, en partenariat avec l’Éducation nationale. La ville a proposé des stages tout l’été, pour tous les niveaux du CP à la seconde ; la direction de la Vie des quartiers encadrait les élèves en élémentaire et la direction Jeunesse, les collégiens et les élèves de seconde. « Le but est d’aborder les points clés des programmes et de travailler sur les lacunes que les enfants peuvent avoir, sans oublier le côté ludique, expliquait Abdourahmane Sebiane en juillet alors qu’il était chargé de dispenser les cours du matin aux CM2 et aux sixièmes. Le but est de faire participer le plus possible et de favoriser l’oral. »
Maths, français, calligraphie... et manga
Deux encadrants par groupe (constitué à chaque fois d'un double niveau), assurent les cours du matin. À l’instar d’Abdourahmane Sebiane, 21 ans et étudiant en master information-communication, la Ville a embauché des étudiants ou des retraités, titulaires au minimum d’un bac+3. Au programme : français, mathématiques, histoire, géographie et anglais pour les plus grands. « J’étais déjà venue l’année dernière, j’aime beaucoup le côté ludique, indique Rania, 11 ans, qui a participé à une session courant juillet pour préparer son entrée en sixième. Ça m’a aidé avec mes difficultés en français ! »
« C’est mieux que l’école, c’est agréable d’être dehors. J’aime beaucoup les jeux l’après-midi!», renchérit Aya, 6 ans, qui doit faire son entrée en CE1. L’après-midi, donc, était consacrée aux jeux et activités, encadrés par les animateurs de la ville. Chaque semaine, une activité spéciale était proposée à chaque groupe, comme une initiation au dessin, au manga ou encore à la calligraphie. Sinon, des jeux sportifs, des jeux d’eau étaient prévus (lorsque la météo l’a permis) pour donner tout de même aux enfants l’impression d’être un peu en vacances...