Animateur à Tremblay, l’exigence au service des enfants

Travailler comme animateur, c’est d’abord répondre à une procédure de recrutement encadrée. Surtout à l’approche de la période estivale, le service Enfance reçoit 4 à 5 CV par jour pour des postes à pourvoir ou des besoins ponctuels. Selon les profils, des candidats sont reçus en entretien par le directeur d’un accueil de loisirs sans hébergement (ALSH). « Après constitution d’un dossier administratif auprès des Ressources humaines, le service lancera la vérification du casier judiciaire B2. Puis, une fois recruté, l’animateur fera aussi l’objet d’une déclaration au Service départemental à la jeunesse, à l’engagement et aux sports », précise-t-on au service Enfance.

Être animateur, c’est être à l’écoute et recueillir la parole. À l’accueil de loisirs Casanova, les enfants ne rangent pas seulement leurs affaires : ils déposent aussi leurs ressentis. Sur un baromètre des émotions, chacun place son étiquette et fait le bilan avec les animateurs. « Chaque jour, on demande aux enfants comment ils ont aimé leur journée », explique Carole Darley, à l’initiative du projet. Ici, le bien-être se travaille toute l’année, avec des outils adaptés (pictogrammes, discussions, yoga du rire…) parfois même en langue des signes. « C’est pour qu’ils se sentent bien, qu’ils expriment et qu’ils évacuent », résume la directrice de l’ALSH.

Dans le jardin de l’accueil de loisirs Robert-Desnos, la musique résonne entre les bacs de terreau, les ateliers créatifs et de recyclage. Les animatrices transforment le développement durable en aventure joyeuse : atelier tri sélectif, confection de pots de fleurs en bouteilles, créations d’oeuvres artistiques avec des éléments naturels… Ici, bouchons et boîtes à oeufs deviennent fleurs, lapins ou chats. Plus loin, le jeu « Je sens et je devine » éveille les odeurs du jardin. « Quand on touche le compost, cela apaise », ajoute l’animatrice Fatima Belkacemi. Une activité simple, qui fait germer bien plus que des plantes.

« Est-ce que tu peux manger un peu de légumes ? », suggère une animatrice à une enfant. À l’heure du déjeuner, l’équipe d’animation accompagne les bambins à table, ainsi que dans la cour. Dans le restaurant scolaire Langevin/Rosenberg, ils ont l’oeil sur les plateaux et le comportement des enfants. « Ils se mettent au bout de la ligne de self pour vérifier que tous les aliments soient présents. Nous incitons les enfants à goûter de tout. Ils remplissent des verres d’eau, coupent certains aliments », précise Valène Firmin, directrice de l’animation. Dans la cour, des ateliers (jardinage, tournoi de football) sont aussi prévus, en plus du temps libre, pour bien se défouler.

Dans une des salles d’activités de l’élémentaire Cotton, place à la couleur et aux espaces thématiques. Quelle fierté pour Fatima Aarba, animatrice, d’accueillir ici les enfants. Et des petits, elle en a connu à Tremblay. « Je travaille dans l’animation depuis 32 ans, c’est ma 2^e année à Cotton. D’ailleurs, j’ai été scolarisée ici quand j’étais petite », confie cette Tremblaysienne, toujours autant passionnée par son travail. Elle apprécie surtout « le lien avec les enfants, de les accompagner à grandir. Je partage aussi avec eux le plaisir de lire, de chanter, de jardiner… Devenir un repère pour eux, c’est un des éléments moteur de ce métier. »